Onleihe. Didactics Titles

Title 61-80 of 161

Jäger, Reinhold S.; Haag, Ludwig

Schul- und Unterrichtsentwicklung - aber wie?

Das Zauberwort für jede moderne Bildungsstätte – von der Grundschule bis zur Hochschule, von der For ...

In stock since: 16.11.2020

Available

Borrow now

Felder, Marcel; Kramer-Länger, Mathis; Ulrich, Ursula

Studienbuch Theaterpädagogik (E-Book, Neuausgabe)

Grundlagen und Anregungen

Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf ...

In stock since: 10.11.2020

Expected to be available from: Apr 18, 2025

Reserve

Wess, Raphael

Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens

Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung von Aufgaben- und Diagnosekompetenz

Raphael Wess stellt eine Interventionsstudie zur Entwicklung modellierungsspezifischer professionell ...

In stock since: 25.08.2020

Available

Borrow now

Sauerwein, Marc

Figurierte Zahlen als produktiver Weg in die Mathematik

Ein Entwicklungsforschungsprojekt im Kontext einer Internationalen Vorbereitungsklasse

Marc Sauerwein untersucht exemplarisch anhand einer Hinführung zur Algebra den Mathematikunterricht ...

In stock since: 25.08.2020

Available

Borrow now

Böttger, Heiner

Englisch lernen in der Grundschule

1.0

Dieses Buch bietet eine fundierte Zusammenschau auf die vielfältigen Aspekte und Themenbereiche der ...

In stock since: 19.08.2020

Available

Borrow now

Lehner, Martin

Didaktische Reduktion

Jeder Lehrende kennt das Problem: Die Komplexität der Lerninhalte nimmt ständig zu, gleichzeitig ste ...

In stock since: 19.08.2020

Available

Borrow now

Herkenhoff, Johanna

Inklusiver Mathematikunterricht

Entwicklung eines Instruments zur Planung von Mathematikunterricht in einem inklusiven Setting

Lehrerinnen und Lehrern an deutschen Schulen fehlt es an Unterstützung, um ihren Fachunterricht inkl ...

In stock since: 19.08.2020

Available

Borrow now

„Brüche und Brücken“ – Übergänge im Kontext des Sachunterrichts

Durch die Auseinandersetzung mit 'Brüchen und Brücken' bei Übergängen widmet sich die Gesellschaft f ...

In stock since: 19.08.2020

Available

Borrow now

Kasuistik – Lehrer*innenbildung – Inklusion

Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen

In Diskursen um die Professionalisierung von Lehrer*innen für inklusive Schulen erfahren kasuistisch ...

In stock since: 19.08.2020

Available

Borrow now

Vogtländer, Anna

Bilderbücher im Kontext früher mathematischer Bildung

Eine Untersuchung zum Einsatz von Bilderbüchern im Kindergarten

4.0

Mathematisches Denken von Heranwachsenden entfaltet sich beginnend in der frühen Kindheit bis weit ü ...

In stock since: 19.08.2020

Available

Borrow now

Ostsieker, Laura

Lernumgebungen für Studierende zur Nacherfindung des Konvergenzbegriffs

Gestaltung und empirische Untersuchung

Laura Ostsieker untersucht die Vorstellungen und Kenntnisse Studierender der Mathematik und des gymn ...

In stock since: 22.05.2020

Available

Borrow now

Moll, Maximilian

Überzeugung im Werden

Begründetes Fürwahrhalten im Mathematikunterricht

In dieser Arbeit wird Überzeugung in Anlehnung an Kant (KrV A 820/B 848) als ein Fürwahrhalten aus s ...

In stock since: 22.05.2020

Available

Borrow now

Walter, Candy

Statistische Untersuchungen planen

Schwierigkeiten und Fehler von Schülern beim Bearbeiten statistischer Planaufgaben

Die Planung und Durchführung statistischer Erhebungen sind zwei bedeutende Phasen im Gesamtprozess e ...

In stock since: 14.11.2019

Available

Borrow now

Püschl, Juliane

Kriterien guter Mathematikübungen

Potentiale und Grenzen in der Aus- und Weiterbildung studentischer Tutorinnen und Tutoren

Juliane Püschl beschäftigt sich theoretisch‐normativ und empirisch mit der Lehrtätigkeit von Tutorin ...

In stock since: 14.11.2019

Available

Borrow now

Weskamp, Stephanie

Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule

Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen

Stephanie Weskamp untersucht, wie geeignete Lernumgebungen konzipiert werden können, die individuell ...

In stock since: 14.11.2019

Available

Borrow now

Textor, Annette

Einführung in die Inklusionspädagogik

Inklusion ist ein noch neues Querschnittsthema In dem Buch wird ein Überblick darüber gegeben, was ...

In stock since: 14.11.2019

Expected to be available from: Apr 14, 2025

Reserve

Schiefele, Christoph; Streit, Christine; Sturm, Tanja

Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule

Mathe und Deutsch inklusiv unterrichten

Lehrpersonen müssen im inklusiven Unterricht viel beachten: Sie sollen auf die Lernausgangslage der ...

In stock since: 14.11.2019

Available

Borrow now

Pürgstaller, Esther

Kulturelle Bildung im Tanz

Grundlagen und Befunde zur Wirkung eines kreativen Tanzangebots auf die Kreativitätsentwicklung

Tanzen bildet?! Kulturelle Bildungsangebote im Bereich von Tanz gewinnen an Bedeutung. Dabei wird da ...

In stock since: 14.11.2019

Available

Borrow now

Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen?

Die Reihe Managementkonzepte versucht den Dialog zwischen Praxis und Wissenschaft sowie zwischen Wir ...

In stock since: 18.08.2019

Available

Borrow now

Sprenger, Lara

Zum Begriff des Dezimalbruchs

Eine empirische Studie zum Dezimalbruchverständnis aus inferentialistischer Perspektive

Lara Sprenger analysiert Lernprozesse zur Vorstellungsentwicklung zum Dezimalbruchbegriff nach dem E ...

In stock since: 26.03.2019

Available

Borrow now

back
1
2
3
4
5
6
7
8
9
continue

Onleihe. Didactics Titles

Seitenbereiche:

Filter

Edit filter

Title 61-80 of 161

Schul- und Unterrichtsentwicklung - aber wie?

Studienbuch Theaterpädagogik (E-Book, Neuausgabe)

Grundlagen und Anregungen

Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens

Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung von Aufgaben- und Diagnosekompetenz

Figurierte Zahlen als produktiver Weg in die Mathematik

Ein Entwicklungsforschungsprojekt im Kontext einer Internationalen Vorbereitungsklasse

Englisch lernen in der Grundschule

Didaktische Reduktion

Inklusiver Mathematikunterricht

Entwicklung eines Instruments zur Planung von Mathematikunterricht in einem inklusiven Setting

„Brüche und Brücken“ – Übergänge im Kontext des Sachunterrichts

Kasuistik – Lehrer*innenbildung – Inklusion

Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen

Bilderbücher im Kontext früher mathematischer Bildung

Eine Untersuchung zum Einsatz von Bilderbüchern im Kindergarten

Lernumgebungen für Studierende zur Nacherfindung des Konvergenzbegriffs

Gestaltung und empirische Untersuchung

Überzeugung im Werden

Begründetes Fürwahrhalten im Mathematikunterricht

Statistische Untersuchungen planen

Schwierigkeiten und Fehler von Schülern beim Bearbeiten statistischer Planaufgaben

Kriterien guter Mathematikübungen

Potentiale und Grenzen in der Aus- und Weiterbildung studentischer Tutorinnen und Tutoren

Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule

Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen

Einführung in die Inklusionspädagogik

Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule

Mathe und Deutsch inklusiv unterrichten

Kulturelle Bildung im Tanz

Grundlagen und Befunde zur Wirkung eines kreativen Tanzangebots auf die Kreativitätsentwicklung

Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen?

Zum Begriff des Dezimalbruchs

Eine empirische Studie zum Dezimalbruchverständnis aus inferentialistischer Perspektive

Ausleihen pro Nutzer:	20
Vormerker pro Nutzer:	5
Reservierungsdauer:	3 Tage
eBook:	21 Tage
eAudio:	14 Tage
eMusik:	14 Tage
eVideo:	14 Tage
eMagazine:	1 Tag
ePaper:	1-4h

Ausleihbedingungen

Onleihe. Didactics Titles

Seitenbereiche:

Filter

Filter

Edit filter

Title 61-80 of 161

Schul- und Unterrichtsentwicklung - aber wie?

Studienbuch Theaterpädagogik (E-Book, Neuausgabe)

Grundlagen und Anregungen

Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens

Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung von Aufgaben- und Diagnosekompetenz

Figurierte Zahlen als produktiver Weg in die Mathematik

Ein Entwicklungsforschungsprojekt im Kontext einer Internationalen Vorbereitungsklasse

Englisch lernen in der Grundschule

Didaktische Reduktion

Inklusiver Mathematikunterricht

Entwicklung eines Instruments zur Planung von Mathematikunterricht in einem inklusiven Setting

„Brüche und Brücken“ – Übergänge im Kontext des Sachunterrichts

Kasuistik – Lehrer*innenbildung – Inklusion

Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen

Bilderbücher im Kontext früher mathematischer Bildung

Eine Untersuchung zum Einsatz von Bilderbüchern im Kindergarten

Lernumgebungen für Studierende zur Nacherfindung des Konvergenzbegriffs

Gestaltung und empirische Untersuchung

Überzeugung im Werden

Begründetes Fürwahrhalten im Mathematikunterricht

Statistische Untersuchungen planen

Schwierigkeiten und Fehler von Schülern beim Bearbeiten statistischer Planaufgaben

Kriterien guter Mathematikübungen

Potentiale und Grenzen in der Aus- und Weiterbildung studentischer Tutorinnen und Tutoren

Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule

Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen

Einführung in die Inklusionspädagogik

Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule

Mathe und Deutsch inklusiv unterrichten

Kulturelle Bildung im Tanz

Grundlagen und Befunde zur Wirkung eines kreativen Tanzangebots auf die Kreativitätsentwicklung

Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen?

Zum Begriff des Dezimalbruchs

Eine empirische Studie zum Dezimalbruchverständnis aus inferentialistischer Perspektive