Ellinger, Stephan; Kleinhenz, Lukas
Obwohl das Bildungswesen zum Abbau sozialer Ungleichheit beitragen sollte, werden ungleiche Startbed ...
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Schüchterne Kinder und Jugendliche werden in der Schule häufig übersehen. Sie stören den Unterricht ...
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Breuer-Küppers, Petra; Hintz, Anna-Maria; Spies, Mario
Kinder mit Hochbegabung fordern LehrerInnen im Unterricht oft heraus. Aber was ist Hochbegabung? Und ...
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Rehle, Cornelia; Schmitt-Bosslet, Stephanie; Häberlein-Klumpner, Ramona
Die vorliegende Langzeitstudie 'Inklusion am seidenen Faden' untersucht, wie inklusiv die Schullaufb ...
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Hecht, Teresa; Kirchhof, Ria-Friederike; Schurig, Michael
Für die zentralen Lernbereiche Schriftsprache und Mathematik liegen inzwischen zahlreiche wissenscha ...
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Schaar, Patrick; Vonken, Matthias; Reißland, Jens
Berufsbildende Schulen waren schon immer heterogen. Das steigert sich durch die Herausforderung, sie ...
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Molnár-Gebert, Tina; Müller, Stefanie; Richter, Benita
Das praxisorientierte Lehrwerk enthält strukturiertes Grundlagenwissen und anregende Orientierungshi ...
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Bei Aphasie ist ein sofortiger Behandlungsbeginn heute Standard. Dieser Band beleuchtet die Besonder ...
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'Wie gehe ich mit einem gehörlosen Kind um?', 'Wie reagiere ich auf ein Kind mit ADHS?' und 'Wie gel ...
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Gesellschaft, Deutsche Heilpädagogische; Deutsche Heilpädagogische Gesellschaft, Deutsche Heilpädagogische
Personzentrierung und Teilhabe sind die zentralen Leitbegriffe für eine zukunftsweisende Behinderten ...
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Schüler:innen mit auffälligem Verhalten werden fast jeder Lehrkraft in ihrem Berufsleben begegnen. D ...
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Inklusion in Kindertagesstätten umzusetzen ist nicht nur eine ethische, sondern auch eine gesellscha ...
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Sollen behinderte Kinder und Jugendliche abgesondert in Förderschulen oder inklusiv in allgemeinen S ...
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