Wie lauten die Kerngedanken klassischer Wissenschaftstheorien? Inwiefern beeinflussen sie die Routin ...
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Interaktion ist der soziologische Fachbegriff für Sozialität, die unter Bedingungen körperlicher Anw ...
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Kulturelle Bildung ist entgegen dem ersten Anschein nicht nur für sozial privilegierte Menschen rele ...
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Cejvan, Selma; Gerbeshi, Leonora; Martschinke, Sabine
Wie lässt sich der in der UN-Kinderrechtskonvention verankerte Anspruch auf Mitbestimmung von Kinder ...
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Lernen durch Lehren (LdL) ist ein in den 1980ern von Jean-Pol Martin entwickeltes Lern-Lehr-Konzept, ...
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Diese Einleitung informiert in kompakter und verständlicher Form über die als philosophia practica u ...
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Wie kann ein Theaterspiel in Krippe und Kindergarten aussehen, das von den Themen, Fantasien und Ide ...
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Nicole schnippelt, Jana kotet ein, Philipp missbraucht kleinere Jungen. In den Einrichtungen der Jug ...
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Freiheit und Verantwortung bilden seit der Aufklärung des 18. Jahrhunderts ein offenes Spannungsgefü ...
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Die Leitfragen dieses Buches sind einerseits historisch: Wie wurde aus verdrängter Sexualität eine b ...
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Soziale Arbeit findet immer auch im Gemeinwesen statt, sei es, weil in der Einzelfallarbeit oder der ...
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Das Lehrbuch führt durch die systematische Vorstellung und Diskussion soziologischer Schlüsselbegrif ...
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Die Soziologie ist ähnlich vielfältig wie die moderne Gesellschaft selbst. Viele ihrer Methoden und ...
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Chernivsky, Marina; Lorenz-Sinai, Friederike
Antisemitismus als Diskriminierung und Gewaltphänomen ist Teil des Schulalltags und manifestiert sic ...
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