Onleihe. Alle Titel der Reihe

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Titel 1-9 von 9


Pfützner, Robert

Solidarität bilden

Sozialistische Pädagogik im langen 19. Jahrhundert

... mit Robert Pfützner1. Warum ein Buch zu diesem Thema?Solidarität ist einer der politischen Schla ...

Im Bestand seit: 14.03.2018

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Handbuch Trauma - Pädagogik - Schule

Traumatische Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen werden in diesem Handbuch in den Kontext schul ...

Im Bestand seit: 14.03.2018

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Gaudo, Felix; Kaiser, Marion

Lachend lernen

Humortechniken für den Unterricht

5.0

Humorvoller Unterricht fördert die Neugier, die Kreativität und die Motivation der Schüler_innen. Da ...

Im Bestand seit: 27.02.2018

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Kampmann, Elisabeth; Schwering, Gregor

Teaching Media

Medientheorie für die Schulpraxis - Grundlagen, Beispiele, Perspektiven (unter Mitarbeit von Linda Leskau, Kathrin Lohse, Arne Malmsheimer und Jens Schröter)

... mit Elisabeth Kampmann und Gregor Schwering1. Warum ein Studienbuch zu diesem Thema?Das Buch mac ...

Im Bestand seit: 28.11.2017

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Reimann-Pöhlsen, Inga

Niederlagen im Sportunterricht

Bewältigungsstrategien von Grundschulkindern

... mit Inga Reimann-Pöhlsen1. Warum ein Buch zu diesem Thema?Dem Ausdruck kindlicher Wut, Frustrati ...

Im Bestand seit: 16.05.2017

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Böhmer, Anselm

Bildung als Integrationstechnologie?

Neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten

... mit Anselm Böhmer1. Warum ein Buch zu diesem Thema?Bildung wird oft als ›Schlüssel für die Integ ...

Im Bestand seit: 16.11.2016

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Rolff, Hans-Günter

Schulentwicklung kompakt

Modelle, Instrumente, Perspektiven

Hans-Günter Rolff fasst in diesem Buch die wichtigsten Aufgaben der Schulentwicklung zusammen: von P ...

Im Bestand seit: 13.08.2016

Voraussichtlich verfügbar ab: 06.05.2025

Wie Lehrer_innen und Schüler_innen im Unterricht miteinander umgehen

Wiederentdeckungen jenseits von Bildungsstandards und Kompetenzorientierung

Jeden Tag finden in Deutschland etwa 2,5 Millionen Stunden Unterricht statt. Wie Schüler_innen und L ...

Im Bestand seit: 03.08.2015

Verfügbar

Handbuch Inklusive Diagnostik

Diagnostik ist bei der Entwicklung einer inklusiven Schule von zentraler Bedeutung. Pädagogen müssen ...

Im Bestand seit: 12.05.2015

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