Onleihe. Alle Titel zu Vandenhoeck Ruprecht Verlag

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Titel 41-60 von 225


Neue Autorität – Das Handbuch

Konzeptionelle Grundlagen, aktuelle Arbeitsfelder und neue Anwendungsgebiete

Seit Entstehen des Konzeptes Ende der 1990er-Jahre hat die Neue Autorität in unterschiedlichen Tätig ...

Im Bestand seit: 14.11.2019

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Scheithauer, Herbert; Braun, Viola; Warncke, Stephan

Fairplayer.Manual – Klasse 5–6

Förderung von sozialen Kompetenzen – Prävention von Mobbing und Schulgewalt. Praxismanual für die Arbeit in Schulklassen

Mit der Durchführung des Fairplayer.Manuals werden zivilcouragiertes und prosoziales Handeln geförde ...

Im Bestand seit: 14.11.2019

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ʿOmer, Ḥayim; Haller, Regina

Raus aus der Ohnmacht

Das Konzept Neue Autorität für die schulische Praxis

Heutzutage sind Schulen mit ganz anderen Aufgaben und Anforderungen konfrontiert. Wissensvermittlung ...

Im Bestand seit: 14.11.2019

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Stein-Hölkeskamp, Elke; Hölkeskamp, Karl-Joachim

Ethos – Ehre – Exzellenz

Antike Eliten im Vergleich

Der Karl-Christ-Preis ist dem Andenken an den Marburger Althistoriker Karl Christ gewidmet (1923–200 ...

Im Bestand seit: 07.11.2019

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Bruland, Bjarte

Holocaust in Norwegen

Registrierung, Deportation, Vernichtung

Bjarte Bruland has written the first research-based monograph on the Holocaust in Norway. It follows ...

Im Bestand seit: 01.09.2019

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Blume, Johanna E.

Verstümmelte Körper?

Lebenswelten und soziale Praktiken von Kastratensängern in Mitteleuropa 1712-1844

Kastratensänger standen bislang vor allem im Mittelpunkt des Forschungsinteresses der Musik- und The ...

Im Bestand seit: 25.08.2019

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Cantzler, Anja

Gruppenleitung in der Kita

Haltung – Rolle – Aufgaben

Welche Aufgaben hat eine Gruppenleitung? Wie gelingt der Einstieg als Gruppenleitung nach einer Befö ...

Im Bestand seit: 18.08.2019

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Feldkamp, Michael F.

Der Parlamentarische Rat 1948–1949

Die Entstehung des Grundgesetzes

Am 1. September 1948 trat in Bonn erstmals der Parlamentarische Rat zusammen, um Verfassungsstruktur ...

Im Bestand seit: 27.05.2019

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Brandmeier, Franziska; Kastner, Susanna

Lernbeeinträchtigungen und inklusiver Unterricht

Gestaltung und Organisation

Kinder mit Lernbeeinträchtigungen haben häufig in mehreren Entwicklungsbereichen einen erhöhten Förd ...

Im Bestand seit: 21.05.2019

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Bohleber, Werner

Von der Orthodoxie zur Pluralität – Kontroversen über Schlüsselbegriffe der Psychoanalyse

Psychoanalyse war nie eine monolithische Wissenschaft. Freud hatte seine Erkenntnisse zwar immer wie ...

Im Bestand seit: 21.05.2019

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Ahl, Kati

Elterngespräche konstruktiv führen

Systemisches Handwerkszeug

Wie lässt sich die Beziehung zu Eltern von Anfang an so gestalten, dass Kooperation und Vertrauen an ...

Im Bestand seit: 21.05.2019

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Reiners, Bernd; Epple, Hartmut; De Haen, Jörn

Kinderorientierte Familientherapie

Bernd Reiners' Kinderorientierte Familientherapie jetzt in zweiter aktualisierter Auflage. Die Kinde ...

Im Bestand seit: 21.05.2019

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Huber, Dorothea; Klug, Günther

Wie viel Zeit braucht der Mensch, um sich in der psychodynamischen Therapie zu verändern?

Wir wissen wenig darüber, wie viel Zeit der Mensch braucht, um sich zu verändern. Es gibt Patienten, ...

Im Bestand seit: 21.05.2019

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Becker, Ursula; Zwicker-Pelzer, Renate; Hawellek, Christian

Eindeutig uneindeutig – Demenz systemisch betrachtet

In unserer alternden Gesellschaft ist die Zunahme von Demenz eine gesellschaftliche, soziale und med ...

Im Bestand seit: 21.05.2019

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Buchheim, Anna

Bindungsforschung und psychodynamische Psychotherapie

Die nachhaltige Bedeutung früher Beziehungserfahrungen für die spätere sozioemotionale Entwicklung w ...

Im Bestand seit: 21.05.2019

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Willerscheidt, Jochen

Der Körper in der analytischen Therapie von Kindern und Jugendlichen

. EPub

Die Behandlung in der analytischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie ist von körpernahen Handlu ...

Im Bestand seit: 21.05.2019

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Rugenstein, Kai

Humor in der psychodynamischen Therapie

Humor muss nicht in die psychodynamische Therapie eingeführt werden. Er ist immer schon in ihr entha ...

Im Bestand seit: 15.03.2019

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Möhring, Britta; Schlüter, Thomas

»Kann ich Sie mal kurz sprechen?«

Impulse für gute Gespräche in der Schule

»Kann ich Sie mal kurz sprechen?« – viele Gespräche in der Schule beginnen mit dieser Frage, Gespräc ...

Im Bestand seit: 13.03.2019

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Veerbeek, Veronika

Mit Kita-Eltern kooperieren

konstruktivistische, systemische und differenzsensible Perspektiven

Die Zusammenarbeit mit Eltern in der Kindertagesstätte wird oft als sehr herausfordernd erlebt. Vero ...

Im Bestand seit: 13.03.2019

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Günster-Schöning, Ursula

Ich bin Erzieher*in!

Superkräfte versus berufliche Realität

Brauchen Erzieher*innen Superkräfte? Wahrscheinlich nicht, aber fundierte Kenntnisse, gutes Fachwiss ...

Im Bestand seit: 14.11.2018

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