Bildung als Integrationstechnologie?
Neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten
Person: Böhmer, Anselm
serial: Pädagogik
Year: 2016
Language: German
Scope: 120 p.
Available
- Contents:
- ... mit Anselm Böhmer1. Warum ein Buch zu diesem Thema?Bildung wird oft als ›Schlüssel für die Integration Geflüchteter‹ verstanden. Diese These greift das Buch auf, prüft sie empirisch – und zeigt, wie die Inklusion Geflüchteter theoretisch begründet und praktisch umgesetzt werden kann.2. Welche neuen Perspektiven eröffnet Ihr Buch?Bildung kann tatsächlich zur Inklusion Geflüchteter führen – wenn die Bedingungen berücksichtigt werden, die im deutschen Bildungssystem bislang zur Herstellung sozialer Ungleichheit beitragen.3. Welche Bedeutung kommt dem Thema in den aktuellen Forschungsdebatten zu?Das Thema der Geflüchteten ist aktuell in vielfältigen Forschungsfeldern präsent, auf die das Buch Bezug nimmt. Dabei bietet es eine grundlegende Synthese von zentralen Befunden und entwickelt daraus Antworten für die Praxis in Bildungseinrichtungen und Kommunen.4. Mit wem würden Sie Ihr Buch am liebsten diskutieren?Zuallererst mit Geflüchteten selbst sowie mit Lehrer_innen, Schulleitungen, Bildungsplaner_innen und den Sozialarbeiter_innen, die mit Geflüchteten tagtäglich im Kontakt sind.5. Ihr Buch in einem Satz:Bildung trägt zur Inklusion Geflüchteter bei – sofern aus früheren Fehlern gelernt und Inklusion als Prozess von Mehrfachzugehörigkeiten verstanden wird. Die Aufgabe der Integration von Geflüchteten in Deutschland stellt unser Bildungssystem mehr denn je auf den Prüfstand. Dies wird evident, wenn man jüngere nationale und internationale Studien zur Situation von MigrantInnen in Bildungsinstitutionen und im Übergang zur Ausbildung in den Blick nimmt, die die verminderten Erfolgsaussichten und vielfältigen Benachteiligungen von Menschen mit Migrationshintergrund aufzeigen. Anselm Böhmer diskutiert die Vielzahl entsprechender empirischer Befunde sowie die ihnen zugrunde liegenden Bildungskonzepte und schlägt konkrete Maßnahmen zum Abbau von institutioneller Diskriminierung im Bildungswesen und zur Beförderung der Integration von Geflüchteten durch Bildungsprozesse vor.
Anselm Böhmer (Prof. Dr.) lehrt Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Seine Forschungsfelder sind u.a. Bildung, Armut, Inklusion, Subjektivität und sozialer Raum. Bei transcript bisher erschienen: 'Diskrete Differenzen. Experimente zur asubjektiven Bildungstheorie in einer selbstkritischen Moderne' (2013).
Title Information
Title: Bildung als Integrationstechnologie?
serial: Pädagogik
Person: Böhmer, Anselm
Publisher : transcript Verlag
ISBN: 9783732834501
Category: Non-Fiction & Guidebooks, Education Science & Psychology, Educational Sociology
File size: 392 KB
Format: ePub
Loan period: 21 days