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Title 1-1 of 1

Oesch, Dominique

Potenzielle und realisierte Durchlässigkeit in gegliederten Bildungssystemen

Eine lokalstrukturelle Übertrittsanalyse in zwei Schulsystemen

Dominique Oesch analysiert die potenzielle und realisierte Durchlässigkeit anhand der Schweizer Schu ...

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