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Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen

Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten

Der Leitfaden zeigt Wege, um den vielfältigen Ansprüchen von Kindern und Jugendlichen im Klassenzimm ...

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Winter, Felix

Lerndialog statt Noten

Neue Formen der Leistungsbeurteilung

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