Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule
Bilanz und Perspektiven
serial: Jahrbuch Grundschulforschung
Year: 2012
Language: German
Scope: 288 p.
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- Contents:
- Das Lehren und Lernen in der Grundschule ist durch zahlreiche Bedingungen gekennzeichnet. Während einerseits die soziale und kulturelle Herkunft sowie Erziehungs- und Unterstützungsprozesse der Eltern fachliche und überfachliche Kompetenzentwicklungen von Kindern im Grundschulunterricht determinieren, spielt andererseits insbesondere die Qualität des Grundschulunterrichts eine besondere Rolle für erfolgreiche Lernprozesse der GrundschülerInnen. Die Beiträge in diesem Buch thematisieren diese Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule – mit dem Ziel einer Bilanzierung bisheriger Forschungsergebnisse aus der Grundschulpädagogik und der Ableitung zukünftiger Forschungsperspektiven.
- Prof. Dr. Frank Hellmich hat den Lehrstuhl für Grundschulpädagogik an der Universität Paderborn inne. Sabrina Förster und Fabian Hoya sind Mitarbeiter in der Arbeitsgruppe Grundschulpädagogik.
Title Information
Title: Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule
serial: Jahrbuch Grundschulforschung
Editor: Hellmich, Frank ; Hoya, Fabian
Publisher : VS Verlag für Sozialwissenschaften
ISBN: 9783531191379
Category: Non-Fiction & Guidebooks, Education Science & Psychology, Educational Sociology
File size: 6 MB
Format: PDF
Loan period: 21 days