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Textverstehen - Lesedidaktik - Lesesozialisation

Person: Garbe, Christine; Jesch, Tatjana

serial: StandardWissen Lehramt

Year: 2009

Language: German

Scope: 252 p.

Available

Contents:
Ein Viertel der deutschen Schülerinnen und Schüler verfügt am Ende der Schulzeit über unzureichende Lesekompetenzen und ist somit den Anforderungen der Wissensgesellschaft kaum gewachsen. Ausgehend vom Befund der PISA-Studie stellt dieses UTB die wichtigsten Erkenntnisse der Forschung speziell für Lehramtsstudierende zusammen: Was ist Lesekompetenz? Wie funktionieren Textverstehen und Leseprozesse? Wie kann die Lesesozialisation von Kindern und Jugendlichen gelingen?

Title: Texte lesen

serial: StandardWissen Lehramt

Person: Garbe, Christine; Jesch, Tatjana

Publisher : UTB

ISBN: 9783825231101

Category: Non-Fiction & Guidebooks, Education Science & Psychology, Didactics

File size: 6 MB

Format: PDF

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