Berufliche Anforderungen und berufsbezogenes Wissen von Erzieherinnen
Theoretische und empirische Rekonstruktionen
Autor*in: Faas, Stefan
Reihe: Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft
Jahr: 2013
Sprache: Deutsch
Umfang: 299 S.
Verfügbar
1.0
- Inhalt:
- Stefan Faas rekonstruiert die beruflichen Anforderungen und Möglichkeiten der pädagogischen Arbeit in Kindergarten und Krippe und richtet anschließend den Blick auf das erforderliche berufsbezogene Wissen und Können von Erzieherinnen, exemplifiziert am Bereich der sprachlichen Bildung und Förderung. Im Vordergrund stehen Fragen nach den zu erfüllenden Aufgaben, der Bedeutung von Wissen und Können, der Konkretisierung von Elementen professionellen frühpädagogischen Wissens sowie deren Aktualisierung bzw. Relevanz im Kontext der Auseinandersetzung mit alltäglichen pädagogischen Handlungssituationen. Im Rahmen einer theoretischen Analyse expliziert der Autor den Wissensbegriff, hinterfragt die Funktionen von Wissen und konkretisiert Komponenten berufsrelevanten frühpädagogischen Wissens und Könnens. In einer empirischen Studie untersucht er die Bezugnahme von Erzieherinnen auf solche kognitiven Ressourcen bei der Begründung pädagogischen Handelns.
Stefan Faas ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Eberhard Karls Universität Tübingen.
Titelinformationen
Titel: Berufliche Anforderungen und berufsbezogenes Wissen von Erzieherinnen
Reihe: Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft
Autor*in: Faas, Stefan
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
ISBN: 9783658034085
Kategorie: Sachmedien & Ratgeber, Pädagogik & Psychologie, Aus- & Weiterbildung
Dateigröße: 1 MB
Format: PDF
Max. Ausleihdauer: 21 Tage
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