Onleihe. Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen

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Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen

Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen

ein Handbuch für Studium und Praxis

Reihe: Heil- und Sonderpädagogik

Jahr: 2012

Sprache: Deutsch

Umfang: 431 S.

Verfügbar

4.0

Inhalt:
Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt Lernen werden nicht nur in eigenen Förderschulen, sondern auch in allgemeinen Schulen unterrichtet. Besonderes Kennzeichen dieser Schülergruppe ist ein erhöhter Förderbedarf im Lern- und Leistungsverhalten, der häufig mit Problemen im Denken, in der sozialen und emotionalen Entwicklung, in der Wahrnehmung und der Motorik sowie in der Sprache verbunden ist. Über 30 namhafte Autoren und Autorinnen erörtern in diesem Band didaktische Grundfragen und Modelle, entwickeln erprobte und wirksame Unterrichtskonzepte, unterbreiten Vorschläge für die systematische Förderung in den Lernbereichen Sprache und Mathematik und nehmen die Praxis der Unterrichtsplanung und -evaluation in den Blick.

Titel: Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen

Reihe: Heil- und Sonderpädagogik

Mitwirkende: Heimlich, Ulrich

Verlag: Kohlhammer

ISBN: 9783170228993

Kategorie: Sachmedien & Ratgeber, Pädagogik & Psychologie, Didaktik

Dateigröße: 10 MB

Format: PDF

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