Onleihe. Geschichtsdidaktik in der Debatte

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Geschichtsdidaktik in der Debatte

Geschichtsdidaktik in der Debatte

Beiträge zu einem interdisziplinären Diskurs

Reihe: Geschichtsdidaktik theoretisch

Jahr: 2022

Sprache: Deutsch

Umfang: 200 S.

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Inhalt:
Geschichtsdidaktik braucht den Dialog mit anderen Wissenschaften. Selbstgenügsame Isolation wäre der Weg in Bedeutungslosigkeit und Stillstand. Der vorliegende Band will diesen Dialog befördern: Zu einem zentralen Begriff der Disziplin äußern je ein*e Kolleg*in aus der Geschichtsdidaktik und aus der zugehörigen Wissenschaftsdomäne. Neben viel Übereinstimmung zeichnen sich dabei immer auch deutliche Kontroversen ab – bisweilen schmerzhaft, aber stets bereichernd. Die andere Sicht auf liebgewonnene Überzeugungen regt an, sich zu hinterfragen und weiterzuentwickeln. „Geschichtsdidaktik im Dialog“ ist das Ergebnis interdisziplinärer Verständigung und Auseinandersetzung und ermutigt dazu, diesen Prozess weiterzuführen.

Titel: Geschichtsdidaktik in der Debatte

Reihe: Geschichtsdidaktik theoretisch

Redakteur: Must, Thomas ; van Norden, Jörg ; Martini, Nina

Verlag: Wochenschau Verlag

ISBN: 9783734414091

Kategorie: Sachmedien & Ratgeber, Geschichte, Völker & Länder

Dateigröße: 1 MB

Format: PDF

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