Kinder mit Lern- und emotional-sozialen Entwicklungsauffälligkeiten in der Schule
Diagnostik - Prävention - Förderung
Jahr: 2022
Sprache: Deutsch
Umfang: 252 S.
Verfügbar
- Inhalt:
- Lern- und emotional-soziale Entwicklungsauffälligkeiten bei Schülerinnen und Schülern treten häufig gemeinsam auf und werden von Lehrkräften als besondere Herausforderung wahrgenommen. Mit Fachbeiträgen und Kommentaren renommierter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie anhand von Interviews mit schulischen Akteurinnen und Akteuren werden in diesem Buch aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse im Hinblick auf grundlegendes Praxiswissen für die Gestaltung von Unterricht und Schule beschrieben. Der Fokus liegt auf den Themenschwerpunkten problembezogene Grundlagen, Trends in der Diagnostik, Trends in Prävention und Intervention sowie Ableitungen für die Lehrkraftprofessionalisierung.
- Dr. Stefan Blumenthal lehrt an der Universität Rostock. Dr. Yvonne Blumenthal lehrt an den Universitäten Greifswald sowie Rostock. Dr. Kathrin Mahlau ist Professorin an der Universität Greifswald.
Titelinformationen
Titel: Kinder mit Lern- und emotional-sozialen Entwicklungsauffälligkeiten in der Schule
Redakteur: Grünke, Matthias ; Heimlich, Ulrich ; Förster, Natalie ; Methner, Andreas ; Hartke, Bodo ; Hillenbrand, Clemens ; Souvignier, Elmar ; Wember, Franz B. ; Hövel, Dennis C. ; Balt, Miriam ; Bauer, Toni ; Börnert-Ringleb, Moritz ; Carnein, Oliver ; Casale, Gino ; Diehl, Kirsten ; Fritz-Stratmann, Annemarie ; Grosche, Michael ; Grotjohann, Cathrin ; Hanisch, Charlotte ; Haugwitz, Solveig ; Hensen, Anna ; Jungjohann, Jana ; Kossow, Michael ; Linderkamp, Friedrich ; Melzer, Conny ; Ricken, Gabi ; Schaller, Pascale ; Schwede-Anders, Marit ; Sikora, Simon ; Vrban, Robert ; Winkes, Julia Blumenthal, Yvonne ; Mahlau, Kathrin
Verlag: Kohlhammer
ISBN: 9783170392526
Kategorie: Sachmedien & Ratgeber, Pädagogik & Psychologie, Sonderpädagogik
Dateigröße: 4 MB
Format: ePub
Max. Ausleihdauer: 21 Tage